康复项目

应用行为分析(Applied Behavior Analysis，简称ABA)是一种基于实证的干预方法，主要目标是促进具有社会意义的行为。它采用系统的行为分析策略，通过观察、测量和解析孩子的行为表现，并利用外部环境的调整来改善孩子们的行为问题。

应用行为分析是提升儿童沟通技巧最常见的干预方式，它可以帮助儿童提高社交生活能力、减少问题行为，使其更容易融入社会。除了自闭症儿童，应用行为分析还广泛应用于其他诊断，如发育迟缓、注意缺陷多动障碍和认知缺损等。

STAR是一个运用ABA的综合性课程，它灵活地结合了多种教学方法，以满足不同发展阶段学龄前及自闭症儿童的学习需求。该课程基于离散单元教学(DTT)、关键反应训练(PRT)、常规功能性训练(FR)等技术基础，旨在提升自闭症群体的综合能力。训练范围包括：表达性语言、接受性语言、游戏和社交技巧、学习技巧以及日常生活能力。